| |
|
|
|
CEIP Amor Ruibal |
CEIP Amor Ruibal |
Sala préstamo |
2019-07-15 |
PLAMBE 2012-13 |
82-N |
di |
20 |
82-N TYM di |
PEC073000004847 |
2025-02-21 |
2025-02-14 |
2025-02-14 |
1 |
Prestable |
Crema |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Nosa Señora de Xuvencos |
CEIP Nosa Señora de Xuvencos |
Sala préstamo |
2013-02-26 |
PLAMBE |
82N-C |
di p |
1 |
82N-C TYM di p |
OEC049000003386 |
|
2021-11-26 |
|
1 |
Prestable |
Prelectores |
|
|
| |
|
|
|
CEIP O Marbán |
CEIP O Marbán |
Sala préstamo |
2013-04-24 |
Colexio |
82-N-C |
fav |
4 |
82-N-C TYM fav |
CEC086000003237 |
|
2022-11-02 |
|
1 |
Prestable |
LECTORES EN MARCHA 7-9 |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Pedro Barrié de la Maza |
CEIP Pedro Barrié de la Maza |
Sala préstamo |
2009-11-30 |
Fondos Biblioteca |
832 |
dip |
4 |
832 TYM dip |
CEC047000003611 |
|
2022-10-27 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe da Torre-Cela |
CEIP Plurilingüe da Torre-Cela |
Sala préstamo |
2013-11-15 |
Adquisición do centro |
17 |
dip |
3 |
17 TYM dip |
PEC001000000516 |
|
2022-03-11 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe das Vendas da Barreira |
CEIP Plurilingüe das Vendas da Barreira |
Sala préstamo |
2024-01-26 |
|
82N |
por |
|
82N TYM por |
OEC026000000997 |
|
2024-01-26 |
|
|
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe de Cespón |
CEIP Plurilingüe de Cespón |
Sala préstamo |
2013-10-02 |
Xunta de Galicia |
82N-C |
fav |
|
82N-C TYM fav |
CEC183000004503 |
|
2022-11-05 |
|
2 |
Prestable |
Primeiros lectores (verde) |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe de Cespón |
CEIP Plurilingüe de Cespón |
Sala préstamo |
2013-10-02 |
Xunta de Galicia |
82N-C |
fav |
|
82N-C TYM fav |
CEC183000007454 |
|
2022-11-05 |
|
2 |
Prestable |
Primeiros lectores (verde) |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe de Monforte de Lemos |
CEIP Plurilingüe de Monforte de Lemos |
Sala préstamo |
2014-12-01 |
PLAMBE |
37 |
por |
|
37 TYM por |
LEC020000003946 |
|
2021-12-21 |
|
1 |
Prestable |
PRIMEIROS LECTORES |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Ponte dos Brozos |
CEIP Ponte dos Brozos |
Aula |
2015-05-08 |
Fondos Biblioteca |
I 4 |
fav |
|
I 4 TYM fav |
CEC088000005870 |
|
2022-10-13 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Princesa de España |
CEIP Princesa de España |
Sala préstamo |
2020-01-23 |
Fondos Biblioteca |
82N C |
fav |
|
82N C TYM fav |
OEC025000004498 |
|
2022-03-18 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP San Martiño |
CEIP San Martiño |
Sala préstamo |
2017-06-05 |
Fondos Biblioteca |
832 |
por |
3 |
832 TYM por |
PEC048000009279 |
|
2024-02-05 |
2024-01-29 |
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Valle-Inclán |
CEIP Valle-Inclán |
Sala préstamo |
2015-06-08 |
Fondos Biblioteca |
17 |
fav |
1 |
17 TYM fav |
PEC163000006476 |
|
2021-12-23 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP de Fontes-Baíña |
CEIP de Fontes-Baíña |
Sala préstamo |
2017-07-21 |
Fondos Biblioteca |
82-N |
dip |
|
82-N TYM dip |
PEC107000005473 |
|
2022-03-04 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP de Vilaverde-Mourente |
CEIP de Vilaverde-Mourente |
Departamento |
2023-04-24 |
|
82-N |
tym Por |
|
82-N tym Por |
PEC038000010595 |
|
2023-04-24 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP de Vilaverde-Mourente |
CEIP de Vilaverde-Mourente |
|
2024-04-24 |
|
82-N |
por |
|
82-N MIR por |
PEC038000011181 |
|
2024-04-24 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares |
CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares |
Sala préstamo |
2012-03-20 |
Fondos Biblioteca |
15 |
fav |
6 |
15 TYM fav |
PEC017000005624 |
|
2022-10-06 |
|
1 |
Prestable |
1.FILOSOFÍA. PSICOLOXÍA. ÉTICA |
|
|
| |
|
|
|
CEP Plurilingüe Santa Mariña |
CEP Plurilingüe Santa Mariña |
Sala préstamo |
2014-03-27 |
Fondos Biblioteca |
17 LC |
dip |
4 |
17 LC TYM dip |
PEB013000009349 |
|
2022-11-30 |
|
1 |
Prestable |
Consulta |
Acceso restrinxido |
|
| |
|
|
|
CPI Plurilingüe Tino Grandío |
CPI Plurilingüe Tino Grandío |
Sala préstamo |
2010-01-26 |
Agasallo |
N-C |
dip |
2 |
N-C TYM dip |
LEH004000008337 |
|
2021-12-10 |
|
1 |
Prestable |
|
|
|
| |
|
|
|
CRA de Valga |
CRA de Valga |
Sala préstamo |
2024-03-26 |
compra |
17 |
por |
1 |
17 TYM por |
PEG003000000644 |
|
2024-10-15 |
2024-10-08 |
|
Prestable |
|
|
|
